Модуль 11. Рефлексія.
Завершила Портфоліо, спланувала демонстрацію, продемонструвала портфоліо.

Модуль 10. Рефлексія
Створила презентацію, документ, таблицю, веб-ресурс для того, щоб підтримати навчання, що будується навколо навчальних потреб учнів.

Модуль 9.Рефлексія
 Обговорила створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання. Проаналізувала шляхи здійснення диференціації навчання учнів. Створила навчальні матеріали для успішного навчання різних учнів,та ввела зміни в План вивчення теми.

Модуль 8.Рефлексія
Поділилася прикладами учнівських робіт та  обговорила ідеї з залучення учнів до процесу оцінювання. Створила форми для підсумкового оцінювання та переглянула   приклади оцінювання учнівських робіт.

Модуль 7 Рефлексія.•
В цьому блозі я поділилася ідеями про те, як можна використати Інтернет у навчанні учнів;
Створила  приклади оцінювання  учнівської презентації, учнівської публікації, вікі-статті або блогу

Модуль 6.Рефлексія.
Запланувала,як я буду використовувати інтернет для співпраці та спілкування при виконанні завдань проектів.

Модуль 5. Рефлексія.
Розглянула закони щодо авторських прав, створила списки використаних джерел, оцінила Інтернет-ресурси щодо їх використання в навчальних проектах.Обговорила як зробити проекти та власні презентації, ідеї проектів.

Модуль 4 Рефлексiя

Цей модуль допоміг мені уточнити Основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті, . Я розширила свої знання щодо розробки  ключових запитаннь. Ознайомилась з різними презентаціями. Частково створила презентацію. Не все встигла зробити.  та й не все вдається.В процесі роботи мені допомагав тренер. Вдячна за роботу в групах. Дана робота допомогла мені визначитись з майбутніми дослідженнями для учнів.

Модуль 3 Рефлексiя

Цей модуль допоміг мені з’ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення Основних запитань проекту, а саме я дізналася як потрібно будувати змістові, тематичні, ключові запитання. Я  зможу використовувати дослідницькі проекти для покращення вивчення певних тем . 

Модуль 2 Рефлексiя

Море вражень. Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме планування вивчення теми з предмету із застосуванням інформаційно-комунікаційних технологій, що сприяють розвитку навичок мислення вищих рівнів та навичок 21 століття.

Модуль 1 Рефлексiя

Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме  ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів Проведення рефлексії власного навчання.  У програмі Intel® «Навчання для майбутнього» допоміжні ресурси можуть сприяти самостійному навчанню на тренінгу та допомагати підвищувати свій професійний розвиток у майбутньому.